关于数学课堂上动手实践的点滴思考 |
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引用本文: | 徐颖,郎光福.关于数学课堂上动手实践的点滴思考[J].教学月刊(小学版),2009(7). |
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作者姓名: | 徐颖 郎光福 |
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作者单位: | 浙江永康市白云小学,321300 |
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摘 要: | 新课标对数学学习活动作了如下描述:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要的方式."在教学中适当地让学生进行学具操作,不仅能有效解决数学知识抽象性与学生思维形象性的矛盾,而且对激发学生内在学习动机,提高动手操作能力,进而培养学生合作探究意识和数学思维的发展,有着积极的意义.
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