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中国“院校式”高职教育成因分析
作者单位:
;1.华南师范大学教育科学学院
摘 要:
高职教育发展模式在不同国家受不同因素影响,其产生、形成、发展过程也各不相同。中国高职教育的发展模式是"院校式"的,区别于美国的社区学院、英国的继续教育学院、澳大利亚的TAFE高职教育、德国的职业学院。中国高职教育的"院校式"发展模式有其深刻的历史和现实成因。
关 键 词:
高职教育
发展模式
院校式
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