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| 新供给主义视域下的大学英语课程创新机理 | |
| 作者单位： | ;1.苏州科技学院外国语学院 |
| 摘 要： | 新供给主义经济理论视改革为经济发展之核心,视推动创新为切入点,以结构优化为侧重点。本文选取新供给主义研究视角,批判性地分析了大学英语课程现行需求管理模式的弊端。认为目前对大学英语教育的传统需求已基本达到上限,该课程已进入供给老化阶段。有关部门应放弃需求管理模式,采取供给管理模式,以新供给主义理论引领课程改革:一方面,进一步放松供给约束,为大学英语课程的供给主体即各高校外语学院创造良好的制度环境;另一方面,进一步激励新供给开发,经由课程创新保持课程魅力。唯此,大学英语才可以突破瓶颈,服务于学生和社会的长远利益,推动社会经济和文化的成功。 |
| 关 键 词： | 新供给主义 大学英语 供给老化 课程创新 |
College English Course Innovation from the Perspective of Neo-Supply Theory |
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