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| 贫困地区中小学教师外流现象的社会学分析 | |
| 引用本文： | 毕正宇.贫困地区中小学教师外流现象的社会学分析[J].教学与管理,2004(7):3-5. |
| 作者姓名： | 毕正宇 |
| 摘 要： | 中小学教师队伍的整体素质是基础教育发展的前提条件和师资保障，尤其是农村中小学教师整体素质的提升是基础教育改革成败的关键所在，更是义务教育普及和国民素质提高的必备条件。然而，目前农村地区，特别是贫困地区中小学教师队伍建设的现状令人担忧，中青年骨干教师的外流已成为普遍现象，并对当地基础教育的发展带来了诸多不利影响：一方面教师资源分布的地区结构性不均衡状况加剧：另一方面贫困地区适龄儿童和少年接受优质教育的权利无法保障。从社会学层面剖析贫困地区中小学教师外流的成因，寻求解决途径是遏止教师外流的当务之急。 |
| 关 键 词： | 贫困地区 中小学 教师外流现象 社会学 基础教育 社会结构 |
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