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| 浅议在初中数学教学中对学生的“问题意识”的培养 | |
| 引用本文： | 孙媛媛.浅议在初中数学教学中对学生的“问题意识”的培养[J].语数外学习(初中版),2013(12):58-58. |
| 作者姓名： | 孙媛媛 |
| 作者单位： | 江苏省启东市东安中学 |
| 摘 要： | 新的教学理念强调以学生为主体，重视对学生自主探究能力的培养。学习不是单一地让教师向学生传授知识，而是学生自主构建知识体系的过程。在数学教学中，教师要培养学生的“问题意识”，使学生在学习过程中“敢问、乐问、会问”。 |
| 关 键 词： | 以学生为主体 初中数学教学 能力的培养 问题意识 学习过程 教学理念 自主探究 传授知识 |
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