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学校品牌的反思与重构
引用本文:詹周毅.学校品牌的反思与重构[J].基础教育研究,2008(6):8-10.
作者姓名:詹周毅
作者单位:杭州师范大学教科院,浙江,杭州,310036
摘    要:学校品牌对学校在市场经济社会中的生存与发展有着重要的意义。在学校品牌的建构过程中,品牌建构的目的、内容与方式三方面分别出现了人本位观念迷失、文化内涵缺失以及互动方式失位等不足。从以上三方面进行积极反思,能够更好地促进学校品牌的构建与持续发展。

关 键 词:学校品牌  反思  重构
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