《技校生日常行业规范》教育的实践与探索 |
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引用本文: | 杨文燕.《技校生日常行业规范》教育的实践与探索[J].中国轻工教育,2004(1). |
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作者姓名: | 杨文燕 |
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作者单位: | 温州第二技工学校 |
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摘 要: | 一、以德为本,规范育人 教育是一种有目的、有组织、有计划、系统的育人活动。对职业技术学校学生的教育就是通过有组织、有计划的系统职业技术教育活动,使他们达到应有的人才规格。 中等职业技术学校的学生正值青少年时期,是祖国的未来和希望,如何培养他们崇高的理想信念,积极向上的人生观
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