| 高职院校体验式公关礼仪课程教学设计探究 |
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| 引用本文： | 申文缙.高职院校体验式公关礼仪课程教学设计探究[J].重庆电子工程职业学院学报,2011(2):128-130. |
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| 作者姓名： | 申文缙 |
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| 作者单位： | 重庆师范大学职教师资学院 |
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| 摘 要： | 高职院校体验式公关礼仪课程教学要求以社会组织及个人公关需求作为教学设计出发点,将学生道德观和礼仪素养的培养作为主要教学目标,根据多元智能理论对职校生学习特征进行分析,运用体验教学模式组织与实施教学。通过创设教学情境和采取灵活多样的教学方法,让学生主动参与到教学活动中,形成礼仪意识、审美情感并能运用于职业实践活动。
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| 关 键 词： | 高职院校 公关礼仪 体验式教学 |
Research for Public Relation and Etiquette Experiential Teaching Design in Higher Vocational College |
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| SHEN Wenjin.Research for Public Relation and Etiquette Experiential Teaching Design in Higher Vocational College[J].Journal of Chongqing Vocational & Technical Institute,2011(2):128-130. |
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| Authors: | SHEN Wenjin |
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| Institution: | SHEN Wenjin (Vocational and Educational Teachers’ Institute,Chongqing Normal University,Chongqing 400047,China) |
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| Abstract: | |
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