基于MOOCs的民办院校心理健康课程教学模式研究 |
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引用本文: | 唐戎戎.基于MOOCs的民办院校心理健康课程教学模式研究[J].文化学刊,2015(1):123-124. |
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作者姓名: | 唐戎戎 |
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作者单位: | 大连东软信息学院 |
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摘 要: | 通过对民办院校心理健康课程教学现状进行分析,明确目前教学效果滞后的成因,并提出积极心理品质培养的心理健康课程教学目标及MOOCs课程教学模式,用以提高民办院校学生心理健康课程的教学效果。
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关 键 词: | 民办院校 心理健康课程 MOOCs |
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