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| W.塞拉斯的形而上学——关于明显影像和科学影像的学说 | |
| 引用本文： | 黄少青.W.塞拉斯的形而上学——关于明显影像和科学影像的学说[J].江西师范大学学报(哲学社会科学版),1997(1). |
| 作者姓名： | 黄少青 |
| 摘 要： | Ｗ．塞拉斯试图借助其影像说揭示“哲学思想发展的动力学”。他分别刻画、界定了明显影像和科学影像，并在对它们的关系作了初步阐述后，选择人作为统一两种影像的着手点 |
| 关 键 词： | 本体论 明显影像 科学影像 |
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