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循序渐进的“藏猫猫”
引用本文:常燕玲.循序渐进的“藏猫猫”[J].启蒙(3-7岁),2013(9):26-27.
作者姓名:常燕玲
摘    要:因为宝宝还没形成客体永久性概念,一旦物体离开了他的视野,他就会认为这个物体不存在了,但是,当我们再一次把这个物体给他呈现出来,他就会好奇",为什么不存在的物体又回来了?"这种感觉会让孩子觉得很兴奋。所以,宝宝会不厌其烦地陶醉在藏猫猫中,不过,如何与宝宝玩藏猫猫,这中间可是有很大学问的哦!

关 键 词:客体永久性  物体  动手能力  障碍物  游戏  循序渐进  兴奋  精细动作能力  概念  好奇
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