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陈鹤琴“活教育”思想在近代教育中的意义
引用本文:
王建刚,刘少坤.陈鹤琴“活教育”思想在近代教育中的意义[J].兰台世界,2013(27).
作者姓名:
王建刚
刘少坤
作者单位:
河北工业职业技术学院
摘 要:
陈鹤琴是我国近现代著名教育家,我国幼教奠基人,20世纪40年代初,他提出"活教育"理论,这是我国学者提出的第一套系统的教育理论和方法体系。本文就"活教育"理论对我国近代教育的意义进行探讨。
关 键 词:
“活教育”
传统教育
素质教育
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