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浅谈提高书面表达得分的六个策略
引用本文:孙剑锋.浅谈提高书面表达得分的六个策略[J].中学教学参考,2009(28):90-90.
作者姓名:孙剑锋
作者单位:江苏如皋市江安中学,226500
摘    要:在学写英语文章的过程中,很多学生的作文条理不清,内容混乱,得分率低。究其原因,多半是因为平时练笔不规范,对出现的错误未加重视,从而制约了写作水平的进一步提高和发展。笔者通过对学生习作中常见错误的分析,主要从六个方面谈谈提高书面表达的得分策略。

关 键 词:书面表达  得分率  学生习作  英语文章  常见错误  作文  练笔  写作
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