|
|||||
|
|
| 对外汉语教学中的汉英禁忌文化差异 | |
| 引用本文： | 董娜刘秀琴.对外汉语教学中的汉英禁忌文化差异[J].山西广播电视大学学报,2016(2):46-48. |
| 作者姓名： | 董娜刘秀琴 |
| 作者单位： | 1.山西广播电视大学030027; |
| 基金项目： | 山西广播电视大学2015年课题:对外汉语教学中的文化教学(SXKT201506)阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 禁忌是一种普遍而复杂的文化现象,在对外汉语教学中敏感且不容忽视,禁忌语又可分为语言禁忌(称谓、灾病、神灵、动物等)和非语言禁忌(手势、目光、表情、距离等)。对外汉语教师应通晓禁忌文化的差异,提高跨文化交际能力,完成对外汉语教学目标。 |
| 关 键 词： | 禁忌 文化差异 语言禁忌 非语言禁忌 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |