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小学数学纠错能力培养中的快乐评研“四重奏”
引用本文:张超群.小学数学纠错能力培养中的快乐评研“四重奏”[J].考试周刊,2014(91):79-80.
作者姓名:张超群
作者单位:宁化县实验小学,福建 宁化,365400
摘    要:作者通过自身的小学数学评研课的课堂实践,探索出孩子们喜欢的新课堂模式——快乐评研"四重奏",既带给他们学习的快乐,又培养他们的纠错能力。本文对如何上好小学数学评研课有一定的启发意义。

关 键 词:快乐评研“四重奏”  自主订正  小组交流  释疑导学  互考互评
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