论语音学习在大学英语教学中的影响——以中国矿业大学为例 |
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引用本文: | 张晴.论语音学习在大学英语教学中的影响——以中国矿业大学为例[J].考试周刊,2014(91):85-86. |
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作者姓名: | 张晴 |
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作者单位: | 中国矿业大学 外文学院,江苏 徐州,221008 |
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摘 要: | 为了使得刚步入中国矿业大学的学生能够了解和掌握更多的英语知识,特别是能够掌握基本的英语语音语调,作者开展了第二语言习得中关于态度和动机的研究。通过研究,能够了解学生对于英语学习的态度及他们通过对语音知识的学习,通过何种方式激发学习兴趣和潜在动机,取得相应的效果。以学生为中心的授课方式,以及对英语语音知识的掌握和理解,对于促进英语学习有重要作用。
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关 键 词: | 英语语音学 态度 动机 英语学习 |
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