|
|||||
|
|
| 无愧于“名”,得益于“明” | |
| 引用本文： | 廖学军.无愧于“名”,得益于“明”[J].福建教育,2013(Z4). |
| 作者姓名： | 廖学军 |
| 作者单位： | 四川省绵阳市成绵路小学; |
| 摘 要： | 正一师专毕业后,我被分配在一家子弟学校任教。虽说处于城市中心,但与期望相比,竟有天渊之别:工作自己做,教研自己搞,几乎完全与厂门外的世界隔绝。偶尔听分到地方的同学讲起他们教学教研的情形,我就艳羡不已。再回到现实,面对上课动个不停,下课闹个不停的一年级学生,很多时候我觉 |
| 关 键 词： | 知行 明师 教学教研 教育路 子弟学校 列那狐 教育生活 教育类 精神意志 工作方法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |