|
|||||
|
|
| 九年级化学新老教材对比之我见 | |
| 引用本文： | 钱利新.九年级化学新老教材对比之我见[J].教育现代化,2005(4):24-24. |
| 作者姓名： | 钱利新 |
| 作者单位： | 江苏张家港市塘桥初级中学 |
| 摘 要： | 上海教育出版社出版的《义务教育课程标准实验新教材&;#183;化学》，是一套基本符合中学生心理特点和生活经验．有利于培养他们创新精神和实践能力，并具有时代特点的新教材。新教材的设计思想是积极倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习，使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、 |
| 关 键 词： | 教材对比 九年级 义务教育课程标准 上海教育出版社 学生心理特点 新教材 实践能力 创新精神 生活经验 时代特点 社会发展 设计思想 课程改革 科学探究 创新意识 积极主动 化学知识 主动性 学科 学习 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |