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语文课中学生的角色定位

引用本文：	周航.语文课中学生的角色定位[J].四川教育,1998(Z2).

作者姓名：	周航

作者单位：	成都泡桐树街小学

摘要：	语文课中有一个很重要的定位问题,即教师与学生的角色定位,尤其是学生在语文课中的角色定位,是素质教育系统工程中一个举足轻重的问题。其一,学生应定位于“主体角色”。近年来,小语界不断提出:把学习的主动权还给学生,要扎扎实实地学,扎扎实实地练,但“真学真练”的课仍然不多。以朗
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