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| 对信息技术与数学课程整合的若干思考 | |
| 引用本文： | 李涵.对信息技术与数学课程整合的若干思考[J].中国成人教育,2012(9):141-143. |
| 作者姓名： | 李涵 |
| 作者单位： | 菏泽学院数学系 |
| 基金项目： | 山东省高等学校人文社会科学研究项目“数学文化及其在数学教育中的应用研究”(编号J11WH11);山东师范大学“高师院校数学教育实践教学改革研究与实验”成果之一 |
| 摘 要： | 信息技术与数学课程的整合已成为数学教育领域的一个热点问题。本文就信息技术与数学课程整合的含义、信息技术与数学课程整合的具体体现、信息技术与数学课程整合的要求三个方面作一些理性思考。 |
| 关 键 词： | 信息技术 数学课程 整合 |
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