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| 新课程文言文教学的实效性 | |
| 引用本文： | 张丹丹.新课程文言文教学的实效性[J].考试,2009(1):67-68,74. |
| 作者姓名： | 张丹丹 |
| 作者单位： | 浙江台州市黄岩区城关中学,318020 |
| 摘 要： | 学习文言文不仅可以使我们了解本国文学和学术变迁的概况，传承中国传统文化的精粹，还可以积淀民族优秀文化，陶冶自身情操，提高自身素养。然而，在实际教学中，文言文的教学状况普通不佳。因此，提高新课标下高中文言文教学的实效性是值得探讨的课题。其中重视文学教学，采取灵活多样的教学方法，重视思想教育是教学文言文的三个极为有效的方法。 |
| 关 键 词： | 文言文 文学 方法 思想教育 |
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