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| 捕捉瞬息之变 演绎课堂精彩 | |
| 引用本文： | 王慧琴.捕捉瞬息之变 演绎课堂精彩[J].小学语文教学,2011(18). |
| 作者姓名： | 王慧琴 |
| 摘 要： | 叶澜教授曾经说过:课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。课堂是教师、学生互动交往的场所,每一节课都是不可重复的激情与智慧综合生成的过程。在这个过程中,教师随时都有可能遇到各种始料未及的新问题,而这些问题 |
| 关 键 词： | 课堂教学 演绎 生长点 捕捉 教师 引导学生 精彩 课文 瞬息 太阳 |
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