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| 幼儿园园本课程的建设初探 | |
| 引用本文： | 张鹃.幼儿园园本课程的建设初探[J].四川工程职业技术学院学报,2007,21(5):109-110. |
| 作者姓名： | 张鹃 |
| 作者单位： | 中江县大东街幼儿园 四川中江618100 |
| 摘 要： | 自从2001年国家教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》以来,幼儿园课程的改革越来越园本化,幼儿园的园本课程建设日益成为各个幼儿园课程改革的焦点。园本课程起源于校本课程,但又有别于校本课程。园本课程是以国家的法律法规及相关政策为指导,以幼儿园现实的环境和条件为背景,以幼儿现实的需要为出发点,以幼儿、幼儿园教师、家长和社区为主体构建的课程。我园顺应当前幼儿教育课程改革的大趋势,从自身的实际出发,结合我园的办园宗旨和我园所处环境的各种教育资源,进行了园本课程建设的初步探索。一、明确园本课程的价值取向,转变教育观念… |
| 关 键 词： | 幼儿园教育 课程改革 校本课程 课程建设 法律法规 幼儿教育 教育部 教师 |
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