| 教学行动研究在英语写作教学中的运用 |
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| 引用本文： | 刘列斌.教学行动研究在英语写作教学中的运用[J].湖北广播电视大学学报,2007,27(5):125-126. |
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| 作者姓名： | 刘列斌 |
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| 作者单位： | 湖北经济学院,外语系,湖北,武汉,430205 |
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| 摘 要： | 在自我反思的教学模式下发展起来的教学行动研究(Educational Action Research)是近年来国外发展起来的一种教学理论研究方法。它既是师资教育的有效方法之一,又是在职教师自我完善的捷径。本文主要对教育行动研究的概念、特征及模式作了简要论述,并通过作者在写作教学中所做的教学行动研究的描述和分析,反思教学行动研究在实践中的效果,探讨了这种研究方法在英语写作教学中的实践意义。
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| 关 键 词： | 教学行动研究 英语写作教学 |
| 文章编号： | 1008-7427（2007）05-0125-02 |
| 收稿时间： | 2007-01-12 |
| 修稿时间： | 2007-01-12 |
Application of EAR in English writing instruction |
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| LIU Lie-bin.Application of EAR in English writing instruction[J].Journal of Hubei Radio& Televisonuniversity,2007,27(5):125-126. |
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| Authors: | LIU Lie-bin |
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| Institution: | LIU Lie-bin |
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| Keywords: | Educational Action Research English writing instruction |
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