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| 教师的“创造性思维培养” | |
| 引用本文： | 洪源,范群,等.教师的“创造性思维培养”[J].海军院校教育,2001(2):75-77. |
| 作者姓名： | 洪源 范群 等 |
| 作者单位： | 中国人民解放军汽车管理学院 |
| 摘 要： | 在当今知识经济时代 ,社会对人才质量的要求越来越高 ,在强调复合型高素质的同时 ,更需要具有创造性。这就要求教师跟上时代的步伐 ,注重培养学生的创造性思维 ,改再现型教学为创造性教学。“以教人者教己”。教师要想培养学生的创造性思维 ,自身必须有较高的创造性思维修养和良好的创造精神。只有具有勇于创造精神的教师 ,才能培养出有创造性思维的学生。一、教师应具备良好的创造素质和创造精神教师要想起到创造性培养的引导作用 ,需有敏锐的观察能力。敏锐的观察能力是创造的窗口。观察出他人未注意的现象。明确事物之间内蕴的关系 ,有可… |
| 关 键 词： | 教师 创造性思维培养 创造素质 创造精神 教学艺术 学生 学习方法 |
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