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| 浅析当前思品优质课表演现象严重的原因 | |
| 引用本文： | 李海平.浅析当前思品优质课表演现象严重的原因[J].中国科教创新导刊,2010(8):109-109. |
| 作者姓名： | 李海平 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市阮市镇中,浙江诸暨,311826 |
| 摘 要： | 当前思品优质课评比中,上课教师为了营造良好的教学氛围,吸引评委们的眼球,故意设计教学过程,使优质课教学走入了“表演”的误区,使优质课教学偏离了指导教学,为教学服务的轨道。这一现象已经引起了教育界有识之士的关注。本文将从教师和教育（教研）主管部门的角度,对这一现象进行分析,期望能引起教育主管部门和广大教师的重视。 |
| 关 键 词： | 思品优质课 表演性 对策 |
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