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| 怎样提高工程图学课教学质量 | |
| 引用本文： | 李卉.怎样提高工程图学课教学质量[J].江苏高教,1987(4). |
| 作者姓名： | 李卉 |
| 作者单位： | 金陵职业大学 |
| 摘 要： | 工程图学课——画法几何及机械制图——作为大多数工科专业的技术“启蒙”课,不仅对于提高学生的实际工作能力,训练绘图技巧,养成严谨细致的工作作风和认真负责的工作态度起着重大的作用,对于机械专业来说,图学课还与后续专业课程密切相关。因此,如何改进图学课的教学,迅速提高该课程的教学质量,是值得每位图学教师认真探讨的问题。一、提高学生的专业兴趣,激发学生的学习热情。随着先进科学技术的发展,不少青年学生对机械专业存有“呆板、枯燥、陈旧”的偏见,因而专业兴趣不浓,学习积极性不高。为了激发学生的学习热情,有必要在课 |
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