|
|||||
|
|
| 中学作文教学中学生思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 赵振岭.中学作文教学中学生思维能力的培养[J].考试周刊,2008(21):34. |
| 作者姓名： | 赵振岭 |
| 作者单位： | 永清县北辛六乡中学,河北,廊坊,065600 |
| 摘 要： | 学生作文思维能力的培养,可从三方面着手:一是培养学生作文思维的独创性,即利用课文的"空白点"进行补充、改写;二是培养学生作文思维的多向性,即从不同角度去思考问题.开拓学生作文思路;三是培养学生作文思维的系统性.着重从逆向思维角度进行阐述. |
| 关 键 词： | 作文教学 思维能力 独创性 多向性 系统性 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |