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英语作文和论文评语的语句策略
引用本文:尹康敏.英语作文和论文评语的语句策略[J].四川教育学院学报,2006,22(5):72-76.
作者姓名:尹康敏
作者单位:中原工学院,外语系,河南,郑州,450052
摘    要:英语作文和论文评语是英语教师思想水平,教学意识,质量观和教学能力的综合体现。老师在评语中表现出的态度、情感、准确性直接影响学生的写作情绪和兴趣。首先对学生的作文或论文的评语要落在一个“赏”字上,要把学生看作一名作者,一名思考者。对作文和论文进行评价是教育过程的一个环节,所以,突出评价的发展性功能是作文,尤其是论文评价改革的核心。评语的质量重于数量,要掌握好批语的量。如何使用眉批。如何写出高水平的总评语,除了教师应具有的爱心,还要有一定的技巧,这些技巧可以使学生更加明确写作的方法,存在的问题,解决的方法和自己已取得的提高。因此掌握这些技巧需要我们教师在平时的教学活动中不断摸索并加以提高。

关 键 词:英语教师  新课程  培训模式
文章编号:1000-5757(2006)05-0072-05
收稿时间:2006-01-16
修稿时间:2006-01-16

Comment strategies of English composition and essays
YIN Kang-mei.Comment strategies of English composition and essays[J].Journal of Sichuan College of Education,2006,22(5):72-76.
Authors:YIN Kang-mei
Abstract:
Keywords:Teachers of English  New Curriculum  training mode
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