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| 参与校本课程开发 培养学生独立获取知识的能力——中学图书馆技能活动课教学研究 | |
| 引用本文： | 林运卓.参与校本课程开发 培养学生独立获取知识的能力——中学图书馆技能活动课教学研究[J].中小学图书情报世界,2002(1):47-49. |
| 作者姓名： | 林运卓 |
| 作者单位： | 华南师范大学附属中学 |
| 摘 要： | 在中学开设“图书馆技能”活动课,不仅是读者教育的一种重要方式,而且是中学教学改革的一个重要内容,是进行校本课程开发的一项试验。它对于培养中学生的图书馆意识,提高其利用图书馆进行自学的效率以及培养初步的科学研究能力,有着重要的作用。 |
| 关 键 词： | 中学 图书馆技能活动课 校本课程开发 教学内容 教学方法 |
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