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| 浅谈社会课教学法 | |
| 引用本文： | 马林.浅谈社会课教学法[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2000(2). |
| 作者姓名： | 马林 |
| 作者单位： | 内蒙古呼盟牙克石市第一小学!邮编022100 |
| 摘 要： | 社会课是九年义务教育小学阶段对学生进行社会常识教育的一门综合课。社会教材以提高全民素质为出发点 ,以认识社会为主线 ,使小学生由近及远 ,由浅入深 ,由具体到抽象 ,逐步扩大对社会的认识范围 ,培养学生正确观察社会适应社会生活的能力 ,受到爱国主义教育和法制观念的启蒙教育 ,从而增强对社会的责任感。但是 ,要想按教学大纲要求真正上好社会课 ,教师则应当在工作实践中不断摸索教学路子 ,随时总结经验。为此 ,笔者通过实践 ,对社会课的教学方法进行了初步探索 ,结果如下。一、在教学中 ,注意联系学生的生活实际小学生在学习社会课之前… |
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