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| 通过创新课堂优化中学地理教学 | |
| 引用本文： | 沈雪.通过创新课堂优化中学地理教学[J].中学教学参考,2014(22):126-126. |
| 作者姓名： | 沈雪 |
| 作者单位： | 江苏徐州市徐州高级中学,221000 |
| 摘 要： | <正>就目前来看,中学地理学科处于一个尴尬境地,尤其初中地理,一方面并不作为升学考试科目,另一方面,新课程标准又提高了教学要求。在这种情况下,就要求地理教师转变观念,以先进的教育理念为学生提供理想的育人环境,创新课堂,优化地理教学。一、以培养兴趣为主线,强化地理"情感"教育地理是一门边缘学科,但它与生活密切相关。在促使学生建立起学科感情的基础上,优化课堂,转变以往只注重知识目标而忽视情感目标的状况,这样提高学习 |
| 关 键 词： | 中学地理教学 课堂优化 创新课堂 新课程标准 地理学科 初中地理 考试科目 教学要求 |
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