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双语教学视野下的少数民族大学生培养质量解读——以伊犁州高校为例
引用本文:王丽.双语教学视野下的少数民族大学生培养质量解读——以伊犁州高校为例[J].长春教育学院学报,2010,26(1).
作者姓名:王丽
作者单位:伊犁师范学院,法经系,新疆,伊宁,835000
基金项目:伊犁师范学院科研项目 
摘    要:民族地区的发展需要民族人才,民族人才的培养需要高质量的民族教育。当前双语教学的效果直接关系到民族大学生培养质量的高低,关系到他们对民族地区所做贡献的多少,因而如何更好地推进双语教学成为解决问题的关键。本文从教材、师资、学生三个方面分析问题,提出相关建议,以期能为更好地推进双语教学,提高伊犁州民族大学生的培养质量提供借鉴。

关 键 词:双语教学  民族大学生  汉语水平  教育质量
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