| “罗森塔尔效应”的启示 |
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| 引用本文： | 吴建勋.“罗森塔尔效应”的启示[J].开封教育学院学报,2001,21(1):53-54. |
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| 作者姓名： | 吴建勋 |
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| 作者单位： | 河南大学附中,河南,开封,475001 |
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| 摘 要： | 罗森塔尔效应，就是期望效应，它是由于教师对学生寄于高期望而导致学生表现优良的心理效应，教师的期望效应，恰当地运用到教育教学中去，会收到事半功倍的效果。
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| 关 键 词： | “罗森塔尔效应” 期望效应 教师 学生 教育心理学 心理效应 |
| 文章编号： | 1008-9640(2001)01-0053-02 |
| 修稿时间： | 2000年12月25 |
Enlightening Guidence of Rothenttal Effect |
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| WU Jian-xun.Enlightening Guidence of Rothenttal Effect[J].Journal of Kaifeng Institute of Education,2001,21(1):53-54. |
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| Authors: | WU Jian-xun |
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| Abstract: | Rothenttal effect is the effect of hope.It refers to teachers' high expectation on students,which lead students to show good performance.If teachers'hope can be properly utilized in the course of teaching,twice the results can be achieved with half effort. |
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| Keywords: | Rothenttal effect expect result |
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