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| 高中立体几何中学生空间想象能力的培养 | |
| 引用本文： | 杨杰.高中立体几何中学生空间想象能力的培养[J].学周刊C版,2014(33). |
| 作者姓名： | 杨杰 |
| 作者单位： | 安徽师范大学数计学院;安徽省定远县第二中学; |
| 摘 要： | 正立体几何是高中数学教学的重点也是难点,而要想学好立体几何的关键就在于要具备一定的空间想象能力。学生在学习平面几何时,对于简单的点线面关系能够有清楚的认识,但是上升到三维空间时,这种具体的位相关系就会变得弱化模糊起来,这直接影响到立体几何的学习效果。增强学生空间观念,培养学生空间想象能力这是高中立体几何教学的重要内容,更是学好几何的重要前提。对此高中数学新课标明确提出:"由实物的形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物形状,进行几何 |
| 关 键 词： | 空间点 学习效果 数学新课标 位相关系 空间观念 教学情境 线面 几何教学 教学手段 枯燥性 |
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