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| 化学专业本科生进阶式创新能力培养模式探索及实践 | |
| 引用本文： | 杨国程,任泽胜,赵振波,李东风,周德凤.化学专业本科生进阶式创新能力培养模式探索及实践[J].教师,2013(5):35-35. |
| 作者姓名： | 杨国程 任泽胜 赵振波 李东风 周德凤 |
| 作者单位： | 长春工业大学化学与生命科学学院,吉林长春130012 |
| 基金项目： | 长春工业大学校内基金资助项目 |
| 摘 要： | 文章根据教育和学习规律,提出了化学专业本科生进阶式创新能力培养模式,在人才培养过程中强调学生自主性、实践性、能力性和创新性,从培养兴趣、夯实基本实验技能、提高综合化学实验能力、促进科研创新能力四方面来培养、发展和提高大学生创新能力。 |
| 关 键 词： | 本科生化学专业 创新能力 进阶式 培养模式 |
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