高中新课程背景下地理课堂有效教学初探 |
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引用本文: | 施开天.高中新课程背景下地理课堂有效教学初探[J].中学课程辅导(教师教育),2016(1):11-11. |
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作者姓名: | 施开天 |
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摘 要: | 改变学生的学习方式,是新课程改革的重要目标。而学生学习方式的改变是以老师的教学行为的变化为前提,所以老师课堂教学方式的转变是关键。课堂教学是推进新课程改革的主战场,是改善学生学习方式的主渠道和中心环节。笔者在高中新课程地理课堂教学实践中作了一些探索,现就探索中的些许体会与大家交流。
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关 键 词: | 高中 新课程 地理课堂 有效教学 |
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