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| 活动课——学生乐学物理的好园地 | |
| 引用本文： | 刘毓球.活动课——学生乐学物理的好园地[J].教学仪器与实验,2000,16(5):4-5. |
| 作者姓名： | 刘毓球 |
| 作者单位： | 江西南康中学 |
| 摘 要： | 物理难学 ,而要学生好学就更难。我省与山西省、天津市从 1997年秋开始进行了课程改革试验 ,经过一年多的试验教学 ,我们觉得活动课 ,是学生在愉快教学中学好物理的好园地。活动课的类型和方式很多 ,可以采取实验、修理、制作等操作类形式 ;观察、测量的研究类形式 ;演讲、讨论和辩论的交流类形式等。物理学科具有丰富的理论知识和实际知识 ,具备开设活动课的广泛空间。现行的高中物理教材特别是试验本中有很多应用性知识 ,这些是开设物理活动课的极好材料。我们在挖掘课本知识的应用性因素开展活动课的基本做法是 :1.根据教学内容设计活动… |
| 关 键 词： | 物理教学 学生 乐学物理 活动课 |
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