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| 学生设计实验初探 | |
| 引用本文： | 黄东炎.学生设计实验初探[J].教学仪器与实验,2000,16(7):11-12. |
| 作者姓名： | 黄东炎 |
| 作者单位： | 广东教育学院生物系本科班学员 |
| 摘 要： | 中学生物实验教学有两种模式:一是学生按部就班做的传统实验,另一种是学生设计实验。本文拟就学生设计实验这种模式作初步探讨。 一、传统实验与学生设计实验的比较现行初中生物教学大纲中有学生设计实验两项,“根的向地性实验”和“观察某一动物的某种行为”实验。即将启用的高中生物教学大纲中也有两项,即“植物的向性和感应性现象的实验设计和观察”及“设计制作小生态瓶,观察生态系统的稳定性”。这些是以前的大纲所没有的。传统实验和学生设计实验的区别主要体现在以下两点:1.从教师和学生的角色行为方面看,传统实验在任课教师和实… |
| 关 键 词： | 中学生 生物 实验课 教学模式 学生设计 |
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