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人教A版“椭圆的简单几何性质”教材研读
引用本文:陆学政,刘清尧.人教A版“椭圆的简单几何性质”教材研读[J].中学数学教学,2013(3):24-26.
作者姓名:陆学政  刘清尧
作者单位:安徽省六安中学,237005
摘    要:备好课是上好课的先决条件,而教学设计是备课的一种现代发展,是教师的基本功,也是制约教师专业发展的关键要素.精心备课(设计)是精致教学的源泉,是教师提高课堂教学能力的首要途径,其中的一项重要工作就是研读教材.

关 键 词:教材研读  几何性质  教师专业发展  椭圆  教学设计  课堂教学能力  研读教材  基本功
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