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| 同分母分数加减法的教学设计 | |
| 引用本文： | 权松爱.同分母分数加减法的教学设计[J].考试周刊,2011(27):90-91. |
| 作者姓名： | 权松爱 |
| 作者单位： | 宁安市东京城镇小学,黑龙江,宁安,157421 |
| 摘 要： | 小学五年级的学生开始接触分数的计算,学好分数的加减法是学好分数乘除法的关键,而学会计算同分母分数加减法是学会异分母分数加减法的基础,因此要在教学同分母分数加减法时,时时刻刻让学生用分数的意义指导自己的算法。只有这样学生才会熟练掌握分数的知识,并用分数解决生活中的常见问题。 |
| 关 键 词： | 同分母分数加减法 管理 计算方法 |
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