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| 基于生活体验的幼儿社会性发展课程的构建与实施 | |
| 引用本文： | 李淑贤,陈芝蓉.基于生活体验的幼儿社会性发展课程的构建与实施[J].广西教育,2022(28):26-28+70. |
| 作者姓名： | 李淑贤 陈芝蓉 |
| 作者单位： | 广西幼儿师范高等专科学校实验幼儿园 |
| 基金项目： | 广西教育科学“十三五”规划2018年度委托重点课题“基于生活体验的广西幼儿园社会领域课程探索与实践研究”（2018AA039）的阶段研究成果； |
| 摘 要： | 本文提出，社会性发展课程对促进幼儿形成良好的社会品质具有重要意义，幼儿园应基于幼儿生活体验构建和实施社会性发展课程，包括明确课程目标、基于幼儿一日生活体验设置相应的课程内容、采取三种模式实施课程教学等。 |
| 关 键 词： | 幼儿生活 活动体验 社会性发展课程 |