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| 课程思政理念下学前教育专业新型活页式教材建设的路径 | |
| 引用本文： | 陈丽坚,王阳.课程思政理念下学前教育专业新型活页式教材建设的路径[J].广西教育,2022(24):14-16+95. |
| 作者姓名： | 陈丽坚 王阳 |
| 作者单位： | 广西幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 本文阐明新型活页式教材具有“新”“活”等内涵特征,分析将思政元素融入新型活页式教材的必要性,针对现阶段职业院校学前教育专业教材存在的问题,提出课程思政理念下学前教育专业新型活页式教材的建设路径:充分挖掘思政元素,合理编排内容;融合多种媒体,创新呈现载体;遵循循序渐进原则,规范框架结构;明确评价标准,建立科学的评价机制。 |
| 关 键 词： | 课程思政 学前教育 新型活页式教材 职业教育 |