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| 高职院校职业技能竞赛思政育人路径探讨 | |
| 引用本文： | 雷莲桂,周雯,李秀聪.高职院校职业技能竞赛思政育人路径探讨[J].广西教育,2022(24):36-39. |
| 作者姓名： | 雷莲桂 周雯 李秀聪 |
| 作者单位： | 柳州铁道职业技术学院 |
| 基金项目： | 2020年度广西职业教育教学改革研究项目“三全育人背景下高职院校竞赛与思政融通育人研究与实践”(GXGZJG2020B172)；;2021年度广西职业教育教学改革研究项目“‘一带一路’倡议下高铁列车长岗位国际化教学资源建设研究与开发”(GXGZJG2021A044)的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 本文论述高职院校职业技能竞赛思政育人的意义与现实问题,建议高职院校将职业技能竞赛思政教育与专业目标对接,提高竞赛思政育人的精准性;将职业技能竞赛思政与课程思政有机结合,促进全方位育人格局形成;打造师德高尚、技艺精湛的指导团队,保障职业技能竞赛思政育人的成效。 |
| 关 键 词： | 服务类专业 技能竞赛 思政教育 |