论培养小学低年级学生自主识字能力的教学方法 |
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引用本文: | 谢艳霞.论培养小学低年级学生自主识字能力的教学方法[J].教师,2014(3):30-31. |
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作者姓名: | 谢艳霞 |
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作者单位: | 福建省长乐市吴航中心小学 |
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摘 要: | 根据小学低年级语文教学的大纲要求,自主识字能力的培养是小学语文教学的主要目的。小学低年级语文老师需要抓住每一个教学契机,充分应用现代教学工具,发挥自身教学能力,用小学生喜欢的方法教导他们自主识字,并培养自主识字能力。
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关 键 词: | 识字教育 小学语文 能力培养 教学方法 |
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