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浅议体育课的有效性
引用本文:孙守磊.浅议体育课的有效性[J].中国教育技术装备,2011(4):169+171.
作者姓名:孙守磊
作者单位:山东省淄博市临淄区边河中心校
摘    要:1什么是有效教学教学的有效性,即教学活动对达成教学目标的有效程度。学生有无进步和发展是衡量教学是否有效的重要指标。课堂教学是一种有计划、有目的、讲究效益的活动。教学有效性是教学的生命,教学是否有效,并不是指教师有没有教完内容或教得认真与否,而是指学生有

关 键 词:体育课  学生主体  课堂教学  教学内容  教学有效性  教师  教学风格  教学目标  教学活动  学习兴趣
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