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| 教师期望效应对学生表现的影响研究 | |
| 引用本文： | 山祖芬,罗鸣春.教师期望效应对学生表现的影响研究[J].思茅师范高等专科学校学报,2007,23(1):86-88. |
| 作者姓名： | 山祖芬 罗鸣春 |
| 作者单位： | 1. 宁洱镇一中,云南,普洱,665100 2. 思茅技工学校,云南,思茅,665000 |
| 摘 要： | 教师期望是教师对学生当前与未来学业成绩和一般课堂行为的推断和预测，这种期望通过自我实现预言的方式干预教育过程中的师生互动。教师对高期望学生和低期望学生采取不同的对待方式，并自觉或不自觉地采取了促使期望实现的行为，使学生的学业成就或行为等朝着教师期望的方向发展。该文对教师期望效应对学生表现的影响的相关研究及主要成果进行综述。 |
| 关 键 词： | 教师期望 自我实现预言 学生表现 |
| 文章编号： | 1008-8059（2007）01-0086-03 |
| 收稿时间： | 2006-06-30 |
| 修稿时间： | 2006-06-30 |
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