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| 也谈初中英语趣味教学 | |
| 引用本文： | 陆春玲.也谈初中英语趣味教学[J].华夏少年(简快作文 ),2008(12). |
| 作者姓名： | 陆春玲 |
| 作者单位： | 河北省唐山市第五十二中学; |
| 摘 要： | 如何让学生对课堂教学感兴趣?如何使课堂教学吸引学生?如何能够提高教学质量、达到好的教学效果?这些一直以来是教育界不朽的话题和关注点。如何做到趣味教学?笔者认为要做到以下几个方面。一、建立和谐、融洽的师生关系作为教师,我们不能忽视青少年的心理特征。这个年龄段的学生具有较强的亲师性。如果他们喜欢哪位老师,就愿意上哪位老师的 |
| 关 键 词： | 趣味教学 激发学生兴趣 心理特征 师生关系 教师 课堂教学 教学效果 青少年 积极参与 教学质量 |
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