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| 语文教学中应该注重多媒体的运用 | |
| 引用本文： | 张国玲.语文教学中应该注重多媒体的运用[J].中国教育技术装备,2011(10):170-171. |
| 作者姓名： | 张国玲 |
| 作者单位： | 河北省隆尧县莲子镇校区莲子镇中心小学 |
| 摘 要： | 长期以来,由于语文教学囿于传统的教学方式,对语文课投入巨大精力的是听说读写功夫的培养,这种方法虽然取得了一定的积极效果,但同时也限制了学生的思维。近年来,信息技术教育已成长为我国电化教育研究和实践领域的热点。激活语文课堂教学成为跨世纪课堂教学研究的重要课题。在语文课堂教学中,电教媒体能让师生双边活动充满激情和活力。多媒体在教学中可以超越时空限制,在教学过程中能为学生建立一个立体式的课文情境,动态的教学环境,开阔学生的视野,丰富学生的想象力,充分激发学生的学习兴趣,并促使他们主动地学习并发展个性爱好,从而大大提高课堂教学效率。对多媒体在语文教学中的运用,笔者谈几点看法。 |
| 关 键 词： | 语文教学 多媒体教学 学生 听说读写 电教媒体 教学方式 运用 学习兴趣 教学过程 教学环境 |
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