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| 高效使用导学案培养自主学习能力 | |
| 引用本文： | 吴宇平.高效使用导学案培养自主学习能力[J].中国教育技术装备,2011(11). |
| 作者姓名： | 吴宇平 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市第一中学 |
| 基金项目： | 河北省教育科学研究"十一五"规划课题 |
| 摘 要： | 使用导学案的目的是为了培养学生的自主学习合作探究能力,导学案编写应遵循探究性、主体性、层次性、指导性四项基本原则.教师要不断提高素质,把握导学案结构的设计,优化教学过程,才能胜任"导师"的角色. |
| 关 键 词： | 导学案 教学 自主学习 |
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